X-Com и партнеры продемонстрировали передовой опыт и решения
Открыл конференцию Сергей Чечкин, заместитель генерального директора ГК X-Com. В совсем докладе он описал основные глобальные тренды в цифровизации сферы науки и образования.
Согласно докладу, основные тренды — это использование AR/VR, геймификация, машинное обучение, интернет вещей, искусственный интеллект. Основные направления предназначения данных технологий – мотивация и вовлечение учащихся, повышение доступности и инклюзивности образования и науки, максимальная персонализация в соответствие с потребностями учащихся.
Также, цифровизация позволяет повысить конкурентоспособность учреждений в глазах учащихся и обладателей грантов, и более детально отслеживать прогресс обучения.
Далее на мероприятии представители образовательных учреждений рассказали о своем опыте внедрения передовых решений в образовательные процессы.
С докладом выступила Екатерина Прокопенко, руководитель направления Key Account Management, НИУ ВШЭ — Санкт-Петербург, которая познакомила слушателей с цифровыми сервисами, используемыми в программах дополнительного профессионального обучения.
Алексей Чернецов, начальник управления мультимедийных систем и импортозамещения Санкт-Петербургского Политехнического Университета Петра Великого, поделился опытом вуза в переходе на отечественное ПО типовой деятельности.
Особое внимание было уделено теме импортозамещения: российские производители техники и софта показали возможности современных отечественных продуктов для образовательной и научной сферы.
С докладами выступили представители таких компаний, как «КАТЮША», Группа Астра, ГК «Аквариус», «БАСТИОН», Киберпротект, АО Р7, BOOCO.
Также своим видением поделились независимые спикеры. Юрий Винницкий, кпн, автор книг по робототехнике и ЦОР по физике и информатике, зам.директора по ОЭР ГБОУ школы № 169 Центрального района Санкт-Петербурга, осветил в своем докладе особенности отбора цифровых ресурсов для учебной деятельности. А Елена Стукалова, руководитель стартап-студии, к.э.н. поделилась опытом выстраивания системы работы со студенческими стартапами.
